沈阳UI培训学习-交互设计初学者要如何学习

交互设计起源于网络和图形设计，但已经发展成为自己的领域。除了仅仅使用文本和图片，交互设计师现在负责创建用户可以滑动，点击，点按或输入屏幕上的所有元素：简而言之，就是体验的交互。

交互设计（IxD）定义交互系统的结构和行为。互动设计师致力于在人们及其使用的产品和服务之间建立有意义的关系，从计算机到移动设备，再到电器等。我们的做法正在与世界演变。

交互设计从第一个屏幕被设计为保存静态副本的那一天开始。从按钮到链接到表单字段的所有内容都是交互设计的一部分。在过去的几十年里，已经发布了许多书籍来解释交互设计的各个方面，并且探索了它与交互设计的交叉和重叠的多种方式。

交互设计已经发展到促进人与环境之间的交互。与用户体验设计不同，它涉及系统所有面向用户的方面，交互设计人员只关心用户和屏幕之间的特定交互。当然，在实践中，事情从来没有如此清晰地描述过。

尽管交互设计涵盖了无数类型的网站和移动应用程序以及网站，但是仍有一些所有设计人员都依赖的方法论。我们将在这里探索一些更常见的方法：目标驱动设计，可用性，五维，认知心理学和人机界面指南。

目标驱动的设计在Alan Cooper的着作“囚犯们正在运行庇护所：为什么高科技产品驱动我们疯狂以及如何恢复理智 ”（1999年出版）中得到了推广。艾伦将目标驱动设计定义为可解决问题的设计解决为最高优先。换句话说，目标驱动设计首先着眼于满足最终用户的特定需求和愿望，而不是老设计方法，这些设计方法着重于技术方面可用的功能。

1. 设计优先; 节目第二。换句话说，目标驱动设计首先考虑用户如何交互（以及事物的外观），而不是从技术考虑开始。

2. 责任编程负责设计。这意味着必须拥有一位能够支持最终用户的交互设计师，而不必担心技术上的限制。设计师应该能够相信他或她的开发人员处理技术问题; 事实上，Alan Cooper建议不要让设计师处于利益冲突之中。

3. 让设计师负责产品质量和用户满意度。虽然利益相关者或客户会有自己的目标，但交互设计师对屏幕另一端的人负有责任。

4. 为您的产品定义一个特定用户。这个特定的想法已经发展成现在更常与用户研究相关的东西：人物角色。然而，艾伦提醒我们将角色连接回产品，并不断问：这个人在哪里使用这个？他或她是谁？他或她想完成什么？

5. 两人一队工作。最后，交互设计师不应该在孤岛中工作。与Alan Cooper称之为“设计传播者”的其他人合作是关键。尽管1999年Alan设想的设计沟通者通常是一位旨在为产品提供营销副本的撰稿人，但现在已经扩展到包括项目经理，内容策略师，信息架构师等等。

可用性可能感觉像是一个模糊的术语，但其核心内容是设计师只是简单地问“某人是否可以轻松使用它？”已经在书本和网上以各种方式进行了解释，我们将回顾一些不同的定义以揭示一些常见问题主题和细微差别：

在作者Alan Dix，Janet E. Finlay，Gregory D. Abowd，Russell Beale 的“ 人机交互 ”一书中，可用性分为三个原则：

· 可学习性：新用户如何轻松学习导航界面？

· 灵活性：用户与系统交互的方式有多少？

· 健壮性：我们在遇到错误时如何支持用户？

同时，Nielsen和Schneiderman将可用性解释为由五个原则组成：

· 可学习性：新用户如何轻松学习导航界面？

· 效率：用户执行任务的速度有多快？

· 可记忆性：如果用户一段时间没有访问系统，他们将如何记住界面？

· 错误：用户犯了多少错误，他们能从错误中恢复多快？

· 满意度：用户是否喜欢使用界面，并对结果感到满意？

最后，国际标准（ISO 9241）也将这个词分解为五个原则。

· 可学习性：新用户如何轻松学习导航界面？

· 可理解性：用户如何理解他们所看到的内容？

· 可操作性：用户在界面中有多少控制权？

· 吸引力：界面的视觉吸引力如何？

· 可用性遵从性：界面是否遵循标准？

显然，有一些共同的主题构成了界面“可用”的含义。无论设计人员遵循的可用性原则如何，这是任何界面的重要考虑因素。